身心障礙人員考試身障五等-教育行政類科教育學大意108 年第 20 題單選題
美國國際開發援助署所補助的提升教育品質計畫,重視考試成績及學生畢業人數,屬於那項指標重點?
C正確答案
考試成績、畢業人數屬「結果性指標」,對應教育產出 (output)。
為什麼答案是 C
教育產出 (Output) 指學習成就、考試成績、畢業率、升學率等「可量化的結果」,正是題幹所述之重點。
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完整詳解
Pro · 無限重點 考試成績、畢業人數屬「結果性指標」,對應教育產出 (output)。
看到『成績』『畢業人數』『升學率』等「結果數字」→ 直接選產出 (Output)。
逐選項分析
A✕ 陷阱
教育投入 (Input) 指經費、師資、設備、學生背景等「投進去的資源」,不是成績。常被誤選。
B✕
教育過程 (Process) 指教學活動、課程實施、班級經營等「進行中的活動」,不是最終成果。
C✓ 正確
教育產出 (Output) 指學習成就、考試成績、畢業率、升學率等「可量化的結果」,正是題幹所述之重點。
D✕
教育背景不是 CIPP / IPO 架構下的標準指標類型,屬干擾選項,通常會被歸在「投入」的脈絡因素。
教育評鑑四大指標 (IPOO / CIPP 簡化版)
| 指標 | 英文 | 內涵 | 例子 |
|---|
| 投入 | Input | 資源與條件 | 經費、師資、設備 |
| 過程 | Process | 教學活動實施 | 課程、教法、互動 |
| 產出 | Output | 短期可量化結果 | 成績、畢業率、升學率 |
| 成果 | Outcome | 長期影響 | 就業率、社會貢獻 |
考生最容易把「過程」與「產出」混為一談。口訣:凡是『最終數字、成就、結果』→ 產出;凡是『進行中的活動、教法』→ 過程。本題「考試成績」「畢業人數」都是完成後的量化結果,鎖定 Output。