題庫立即開始練習

教檢-國民小學數學能力測驗104 年第 22 題單選題

教師進行「1/3 + 1/3」教學時，某生出現的圖示解法如下： [圖示] 問該生無法掌握下列哪個概念？

題目附圖

A單位分數

B部分―整體

C等分割意義

D整體單位量正確答案

答案與詳解

D

正確答案

學生把兩個『1』長條合併成一個『2』長條再取2/6，顯示其未掌握「整體單位量(1)在加法中應保持不變」，故答案為 (D)。

載入中…

數學能力測驗相關題目

教師想幫助學童理解「加減互逆」的意義，下列哪一個布題最不適合？

數學能力測驗 · 110 年 · 第 23 題

有關小數的除法問題，若要依據「6.27 ÷ 1.9 = 3.3，答：3.3」進行…

數學能力測驗 · 108 年 · 第 17 題

教師布了一數學問題：媽媽買了 5 條巧克力，平分給 3 個小孩，全部分完，每個小…

數學能力測驗 · 108 年 · 第 25 題

在課堂上，教師布一數學問題：「老王有一塊土地的面積是 3/4 公畝，他用了 2…

數學能力測驗 · 105 年 · 第 30 題

想練更多數學能力測驗考古題？

Examly 收錄 38 萬+ 道歷屆題目，每題都有像這樣的精選詳解。免費下載，立即開練。

Download on theApp Store即將推出Google Play