教師布了一數學問題:媽媽買了 5 條巧克力,平分給 3 個小孩,全部分完,每個小孩可以分得幾條巧克力?請畫圖並記錄算式及結果。四位學童的解題如下:甲學童:(條);乙學童:(條);丙學童:(條);丁學童:(條)。若要達成「兩整數相除的結果以分數表示」的教學目標,則教師最適合選用哪一位學童的作法進行說明?
A

B


D

答案與詳解




丙學童 5÷3=5/3,直接將除法寫成分數。每個巧克力分3份取1份,5個即5/3,完美體現「兩整數相除的結果以分數表示」的教學目標。
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