有關「單位分數」的啟蒙教學，下列的說明何者最適合？
A將 1 個披薩平分成 4 份，其中的 1 份是全部的 1/4
B將 1 個披薩平分成 4 份，其中的 1 份是 1/4 個披薩正確答案
C有甲與乙兩個一樣大的披薩，若將甲披薩平分成 4 份，則甲披薩的 1 份是乙披薩的 1/4
D有甲與乙兩個一樣大的披薩，若將甲披薩平分成 4 份，則甲披薩的 1 份是 1/4 個乙披薩
答案與詳解
為什麼答案是 B
「1/4 個披薩」明確指出分數是一個具體的量（單位量），1/4 後面接著「個披薩」讓學生理解 1/4 是一個數、代表實際大小，最符合單位分數啟蒙精神。
考點：部分整體觀考點：單位分數量感考點：比例關係混淆考點：過度複雜化
載入中…
