有一數學問題：「小明原有一些錢，花了 350 元後，還剩 400 元。小明原有幾元？」；教師問：「如果小明原有 元，這題應該要怎麼列式？」某學童回答：「」。教師接著問：「那怎麼求 呢？」該學童說：「因為 ，所以 是 750。」問該學童的解題方法，隱含了下列哪一個運算性質？
A分配律
B加減互逆正確答案
C加法交換律
D加法結合律
答案與詳解
為什麼答案是 B
學童列出「□ - 350 = 400」後，利用「400 + 350 = 750」算出 □。這代表學童理解「被減數 - 減數 = 差」可以轉換為「差 + 減數 = 被減數」，這正是加法與減法互為逆運算的「加減互逆」性質。
考點：分配律考點：加減互逆考點：加法交換律考點：加法結合律
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