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專技高考-職能治療師心理障礙職能治療學109 年第 46 題單選題考點:營養衛教考點:IADL技能

某位厭食症個案的治療目標主要在改善自我概念,下列活動中何者最能達到此治療目標?

A讓個案參與營養團體並擬定健康的伙食計畫
B與兩三位營養團體成員擬定購置食物的預算表
C讓個案與其他營養團體成員一起準備午餐
D執行營養團體活動後讓個案描述其活動表現之優勢和劣勢正確答案
答案與詳解
D
正確答案
改善自我概念的關鍵在於「自我覺察與自我評價」,讓個案描述自身表現的優劣勢最能直接強化自我認識。

逐選項解析

A讓個案參與營養團體並擬定健康的伙食計畫營養衛教✕ 易錯陷阱
擬定健康伙食計畫屬於營養知識與飲食行為的衛教目標,著重認知與行為改變,並非直接針對「自我概念」的覺察與評價,目標方向錯位。
B與兩三位營養團體成員擬定購置食物的預算表IADL技能✕ 錯誤
擬定購物預算表屬於工具性日常生活技能(IADL)與金錢管理訓練,雖含團體互動,但核心在實務技能而非自我概念的改善。
C讓個案與其他營養團體成員一起準備午餐✕ 易錯陷阱
D執行營養團體活動後讓個案描述其活動表現之優勢和劣勢✓ 正確

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