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專技高考-職能治療師心理障礙職能治療學109 年第 80 題單選題

【承上題前情】 職能治療師欲使用行為理論訓練個案提升盥洗能力,治療師將盥洗分解成連續的三個流程,讓個案能做一個動作就記起下一步該做什麼,接著依序完成活動。治療師所使用的技術為下列那一項? 承上題,治療師在個案每成功完成一個步驟時即給予鼓勵,則治療師所使用的技術為下列何項?

A塑形(shaping)正確答案
B連鎖(chaining)
C提示(prompt)
D撤離(fading)
答案與詳解
A
正確答案
逐步強化每個成功步驟 = 塑形(shaping);與連鎖(chaining)的差異在於塑形強調「行為逐漸趨近目標」,連鎖強調「步驟串聯成完整行為鏈」。

逐選項解析

A塑形(shaping)✓ 正確
B連鎖(chaining)✕ 易錯陷阱
連鎖(chaining)是將一系列行為步驟依序串聯,形成完整的行為鏈,重點在「步驟的順序組合」,分為前向連鎖和後向連鎖。本題強調的是對每個步驟的成功「給予鼓勵(強化)」,而非強調步驟串聯,故不是連鎖。最容易和塑形混淆。
C提示(prompt)✕ 錯誤
提示(prompt)是提供額外線索或輔助(語言、肢體、示範等),幫助個案做出正確反應。本題強調的是「給予鼓勵」(即強化),並非給予輔助線索,故不符合提示的定義。
D撤離(fading)✕ 錯誤

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