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國中教甄|特殊教育(資賦優異)特殊教育-資賦優異114 年第 38 題單選題

資優班張老師為引導學生進行獨立研究,預計加強學生文獻蒐集與探討的能力,他參考了資優相關特殊需求領域課程綱要,發現第二到第四學習階段的學習內容都有文獻資料探討方法,其中若依難易度與學習階段區分,由簡單到困難,下列哪種排序較為適切? 甲、資料評論/評析 乙、資料歸納分析 丙、資料評估與校正

A甲乙丙
B甲丙乙
C乙甲丙
D乙丙甲正確答案
答案與詳解
D
正確答案
文獻探討的認知歷程由淺入深,依序為基礎的歸納分析、進階的評估校正,最後是高階的評論評析。

為什麼答案是 D

符合獨立研究中文獻探討由基礎整理(歸納分析)、中階檢核(評估校正)到高階批判(評論評析)的認知發展順序。

載入中…

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