有關資優學生的多元學習評量敘述，下列哪些較為適切？ 甲、 持續蒐集學生作品並進行多次評量，可提升檔案評量的信度 乙、 資優學生的實作評量彈性較大，並且可以減輕資優教師負擔 丙、 動態評量多運用個別評量方式，可呈現資優學生的學習歷程 丁、 靜態評量是資優教師最廣為使用，尤其是針對文化殊異學生
A甲乙
B丙丁
C甲丙正確答案
D乙丁
答案與詳解
為什麼答案是 C
甲、丙敘述正確。檔案評量透過長期多次蒐集作品能有效提升信度；動態評量結合教學介入，能真實呈現學生的學習歷程與潛能。
載入中…
甲、丙敘述正確。檔案評量透過長期多次蒐集作品能有效提升信度；動態評量結合教學介入，能真實呈現學生的學習歷程與潛能。
Examly 收錄 38 萬+ 道歷屆題目，每題都有像這樣的精選詳解。免費下載，立即開練。
