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國中教甄|特殊教育(資賦優異)特殊教育-資賦優異114 年第 14 題單選題

七年級自閉症資優生小均像是小說裡的「吸字魔」,下課時喜歡一個人到圖書館,安安靜靜的閱讀著古典小說、歷史名著、名人傳記、 詩詞戲曲等,她的歷史及文學知識量早就超過教學內容。因此,資優班陳老師與小均一同討論一週的學習任務,她可以在課程進度達 成後進行自主學習,如進行藝術、人文或閱讀歷史文學後的創作活動。下列哪一選項是陳老師採用的課程調整?

A學習內容正確答案
B學習歷程
C學習環境
D學習評量
答案與詳解
A
正確答案
陳老師讓知識量已超越教學內容的小均進行自主學習與主題創作,屬於加深加廣的充實與獨立研究,為學習內容的調整。

逐選項解析

A學習內容✓ 正確
學習內容調整包含加速、充實與獨立研究等。小均進行自主學習與主題創作,屬於加深加廣的充實與獨立研究,故為學習內容調整。
B學習歷程✕ 錯誤
學習歷程調整側重於教學策略與認知歷程,如高層次思考、問題解決與創造思考訓練,題幹未特別強調思考歷程的引導。
C學習環境✕ 錯誤
D學習評量✕ 錯誤

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