資優班田寮老師將普通課程中的「以科技與人類進步為題，選用至少四種圖書館資源，做一個口頭報告」，調整為「以科技代表人類進步為題進行辯論，並採多元資源，包括調查、訪談、圖書館資料來支持自己的論點」，這樣的規劃較屬於下列何種課程調整原則？
A加深正確答案
B加速
C創造性
D抽象性
答案與詳解
逐選項解析
A加深✓ 正確
B加速✕ 錯誤
加速是指加快學習進度或縮短學習時間（如跳級、壓縮課程），題幹並未涉及進度調整。
C創造性✕ 錯誤
創造性強調產出新穎、獨特的作品或解決問題的方法，題幹重點在於論證與探究深度的提升，而非創造新事物。
D抽象性✕ 錯誤
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