為了有效輔導一位自閉症資優生，資優班湖內老師擔任主要提供服務者，其他人員則為諮詢的角色。團隊成員共同為學生評估需求，擬定學習目標，而由湖內老師執行計畫。此模式以個案為中心的主要觀點出發，整合專業人員之間的不同意見，並考量學生的多樣化需求，以設計完整的教育計畫。上述運作較屬於下列何種專業團隊模式？
A多專業模式 (the multidisciplinary model)
B專業間模式 (the interdisciplinary model)
C跨專業模式 (the transdisciplinary model)正確答案
D混專業模式 (the mixed transdisciplinary model)
答案與詳解
