新興老師引導學生運用 Taba 模式列舉家鄉在地特產（listing），集結（grouping）之後再予以分類（categorizing），並予以每一類前所未見的標題（labeling）。此引導歷程最能呈現哪項思考作用？
A資料彙整
B問題解決
C類化應用
D概念發展正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
完全符合 Taba 模式中「概念發展」策略的四個核心步驟：列舉、分組、分類與命名，為正確答案。
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完全符合 Taba 模式中「概念發展」策略的四個核心步驟：列舉、分組、分類與命名，為正確答案。
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