小安是國小五年級的無口語自閉症學生，當他進入學校大型會議室欣賞影片後，他會因為怕人多、黑暗而大聲尖叫。如果以正向行為支持的觀點，下列哪一種措施較符合小安的需求？
A先讓小安在教室的電腦上看影片正確答案
B先增強小安進入大型會議室的行為
C先讓小安觀看錄影帶學習進入大型會議室的方法
D先利用社會性故事法教導小安克服懼怕人多、黑暗的行為
答案與詳解
為什麼答案是 A
先在熟悉、低刺激的教室電腦看影片，屬於「前事控制／環境調整」，符合正向行為支持「預防問題行為、提供成功經驗」的核心精神，再逐步過渡到大會議室。
考點：環境調整考點：後果處理誤用考點：影片示範考點：社會性故事
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