為了提升學童養成口腔衛生之習慣,學校衛生護理師應用 PRECEDE-PROCEED 模式,下列何者屬於增強因素(reinforcing factors)?①牙醫到校檢查學童口腔衛生 ②布告欄張貼有口腔衛生海報 ③媽媽讚賞學童餐後刷牙的行為 ④老師給予餐後潔牙學童好寶寶點數
A①②
B②③
C③④正確答案
D①④
答案與詳解
③媽媽讚賞、④老師給點數,都是學童「做出潔牙行為後」獲得的正向回饋,能強化行為持續,標準的增強因素。
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