專技高考-職能治療師心理障礙職能治療學114 年第 18 題單選題
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個案在社區復健中心座談會中表示他最近去學攀岩，並發現攀岩覺得很有趣，想要繼續學習。此敘述與下列那個概念最相關？
承上題，職能治療師根據行為理論，設計「洗衣訓練」來改善個案生活自理能力與提升衛生習慣。其中，將洗衣拆解成不同的步驟：收集髒衣物、放入洗衣機、加入洗衣劑、設定洗衣機、啟動洗衣機等步驟。並讓個案從啟動洗衣機開始做訓練以得到成就感，這比較符合行為理論中的哪一種訓練方式？［本題與第 21 題為題組題］
A塑造（shaping）
B順向連鎖（forward chaining）
C倒向連鎖（backward chaining）正確答案
D正增強（positive reinforcement）
C正確答案
將任務拆解後，從「最後一步」開始訓練，讓個案先體驗完成感，屬倒向連鎖。
逐選項解析
A塑造（shaping）✕ 錯誤
塑造是透過逐步增強「接近目標行為」的反應來建立新行為，重點在行為本身的漸進逼近，而非把任務拆成固定步驟依序訓練。
B順向連鎖（forward chaining）✕ 易錯陷阱
順向連鎖是從任務的「第一步」開始教，依序往後延伸。本題是從「啟動洗衣機」這個最後步驟開始訓練，方向相反，容易誤選。
C倒向連鎖（backward chaining）✓ 正確
D正增強（positive reinforcement）✕ 錯誤
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