知識管理(Knowledge Management, KM)的理論，認為組織創新有賴於知識的創造。因此，做好知識管理對於教師教學創新有其重要性。請判斷下列四種不同的知識取得方式，那一種的價值最高？
A資料
B資訊
C知識
D智慧正確答案
答案與詳解
逐選項解析
A資料✕ 錯誤
資料是未經處理的原始事實或數字，缺乏脈絡與意義，在DIKW模型中處於最底層，價值最低。
B資訊✕ 錯誤
資訊是經過整理與結構化的資料，具備基本意義，但尚未與個人經驗結合，價值高於資料但低於知識與智慧。
C知識✕ 錯誤
D智慧✓ 正確
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