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專技高考-營養師公共衛生營養學115 年第 31 題單選題考點:行為歷程誤用考點:認知性歷程

依據跨理論模式(Transtheoretical Model),如果一個人運動行為改變階段正處於無意圖期,下列那些有利於改變歷程的介入方法較適用?①增強管理 ②自我再評估 ③刺激控制 ④戲劇慰藉 ⑤環境再評估

A①④
B④⑤正確答案
C①②
D②③
答案與詳解
B
正確答案
跨理論模式無意圖期屬認知性階段,適用認知類改變歷程:戲劇慰藉與環境再評估。

逐選項解析

A①④行為歷程誤用✕ 錯誤
①增強管理屬行為性歷程,用於行動期與維持期,透過獎賞強化新行為,不適合無意圖期。
B④⑤認知性歷程✓ 正確
④戲劇慰藉(情緒喚起)與⑤環境再評估皆為認知性改變歷程,能喚起無意圖期者的情緒與環境覺察,促使其開始思考改變運動行為。
C①②✕ 易錯陷阱
D②③✕ 易錯陷阱

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