115 年 · 特殊教育－資賦優異（中區聯盟）
115學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟教師甄選 · 共 50 題 · 點題目看答案與詳解
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某中學資優學生長期成績優異，但近期出現以下狀況：作業只要有一點瑕疵就重寫到深夜；在班上很少表達真實感受；對同儕無心的 一句話反應…
李老師想要透過評量了解自閉症資優學生小明與環境中人、事、物的互動情形，以作為規劃輔導策略的參考，下列哪一種評量較為適切？
小強喜歡與年紀較大的學生討論科學問題，對同齡同學的遊戲興趣較低，常被同學認為「難相處」。此現象最可能是因為：
某校資優班想推動「走出教室的學習」。下列哪一項課程最符合資優教育社會參與的理念？
我國特殊教育法第46條明定，主管機關及學校對於需要協助之資賦優異學生，應加強鑑定與輔導，下列何者不是法規所列需要協助的學生？
小美在完成作業時，若發現有一題寫錯，就會將整份作業重寫，即使花費大量時間也在所不惜。此行為最符合下列何種特質？
某學生決定用訪談法探討「國中生對校園空間的安全感」。他先說：「我知道我要訪問同學，但不知道訪談題目怎麼排，怕問出來很空。」幾週後…
蔡老師以「哈雷彗星」為主題，引導資優學生進行專題研究，下列哪一項作業的認知層次最高？
依據Françoys Gagné的「才能發展模式（DMGT）」，下列何者最符合資優鑑定的核心精神？
一位教師要為不同類型資優學生設計週末充實課程，學生包含一般智能、語文與數理資優。課程時間有限，但希望兼顧高層思考、創造力、理論理…
有關資優學生IGP的敘述，下列何者較為適切？
某生在創造力與問題解決表現突出，但在學業成績與注意力方面表現不穩定。依據Renzulli與Gagné的觀點，並結合《特殊教育法》…
一位教師以博物館線上資源引導資優學生進行科學寫作。學生可自選主題、搜尋資料、規劃流程、形成科普文章或科學論證，教師則提供回饋並要…
有關特殊教育課程備查的規定，下列何者較不適切？
資優教育中的「加速（acceleration）」措施，下列何者屬之？
某校打算推動語文資優學生的雙語教學，行政單位發現學生對雙語課程並非完全排斥，但不同科目的接受程度不一。若要提出最穩健的推動策略，…
數理資優學生小明數學科表現非常優異，總夢想有一天能參加國際數學奧林匹亞競賽，下列哪些策略較有助於小明的學習發展？
在資優課程評量中，強調學生作品與行為表達的評量方式稱為：
一位資優班教師帶學生進行地方議題探究。初期他先讓學生觀看影片、閱讀文章、填寫學習單；後期改為讓學生自行選擇關注議題、規劃訪談、制…
莊老師本學期擔任資優資源班IGP的個管教師，但在審議過程中出現了一些狀況，依據12年國教特殊教育課程實施規範，下列哪一作法較為適…
教師在資優課程中鼓勵學生反思學習歷程，此作法最符合何種概念？
一組資優學生設計地方議題遊戲時，美工能力很強，能畫出精緻角色，但圖像無法表達不同陣營的立場與衝突。教師若依資優素養導向課程精神進…
資優資源班有幾位數理資優學生數學能力明顯比其他同學超前，方老師想要實施濃縮課程以解決學生上課覺得無聊的困境，下列作法何者較不適切…
當學生對於發想主題時教師為了要增加其思考流暢性，下列何種思考策略最適合？
某資優班學生在地方議題討論中提出：「商家想吸引觀光客，居民想維持生活品質，政府想發展地方特色，遊客想要便利與新奇。」教師接著要求…
陳老師以「養鴨人家」為主題，引導資優學生探討番鴨養殖與我國農村土地利用的關係。下列哪一做法較符合跨領域學習的課程設計？
某教師在設計資優課程時，讓學生針對「氣候變遷」自行提出研究問題、蒐集資料並發表成果。此設計最接近下列哪一模式？
某教師設計數理資優鑑定活動，題目要求學生在真實情境中分析交通安全問題，提出變因、推論可能結果，並用圖表或文字說明理由。 評分時教…
有關資優學生特殊需求領域課程的敘述，下列何者較為適切？
某資優班課程設計以「一般探索活動→團體訓練→個別或小組研究」為架構，強調學生從興趣出發進行深度探究。此最符合下列何種課程模式？
某資優學生在線上模擬活動中表現優異，但他說：「我自己學會一個軟體不是最大收穫，看到同學的作品後，才知道自己欠缺哪些想法。」若教師…
資優學生小花邏輯推理能力優異，但對需要大量文字閱讀的數學應用題有理解困難，以致評量時需教師以報讀的方式進行。針對小花的特質，下列…
某資優課程設計強調「學科專家如何思考與工作」，引導學生理解知識建構歷程，此最符合平行課程模式中的哪一面向？
某資優班教師將獨立研究課全部改為科展訓練，要求學生每人都必須產出可參賽作品，並把正課時間大多用於修正展覽板、演練評審問答與追求作…
有關標準化測驗在資優教育的應用，下列何者較為適切？
某縣市評量資優生時，同時將教師在評量時，透過與學生互動提供提示，觀察其學習潛力與反應納入評量參考之一，此最接近何種評量方式？
某資優教育團隊想設計一套整合方案：服務對象為經濟弱勢但能力突出的學生；課程包含自主探究、文本輔導、社群服務與良師陪伴。下列哪一項…
有關K. Dabrowski過度激動特質的敘述，下列何者較為適切？
某學生同時具有高度數理才能與注意力缺陷問題，在輔導上應優先採取何種觀點？
某資優班規劃「地方產業轉型」課程。學生先訪談店家、居民與遊客，分析不同立場的衝突，再依各自興趣與專長分工，設計議題式遊戲，讓參與…
有關資優教育運用檔案評量的缺點，下列敘述何者較為適切？
根據特殊教育法之規定，下列何者資優教育之實施不在我國國民教育階段之資優教育辦理方式？
某學生在獨立研究撰寫階段說：「我知道問題在哪裡，但我越改越煩，乾脆先不要看，等老師提醒再說。」另一位學生說：「我很煩，但我先把老…
下列何者較符合G. Betts自主學習者模式中「定向課程向度」的課程活動設計？
某學生能提出大量不同想法，但缺乏深入發展。依Torrance觀點，此學生最可能缺乏哪一能力？
某自然科教師想以「自製簡易滅火器」設計一系列資優課程。甲方案要求學生深入比較不同酸鹼組合、氣體產生量與滅火效率，最後優化一個可行…
有關DISCOVER課程模式的教學運用，下列何者較為適切？
Renzulli的充實模式中，「第二類活動」主要目的為何？ (A)提供高難度測驗 (C)進行獨立研究
某教師將學生分成「自我效能較強」與「自我效能較弱」兩組。對於前者，教師只告知期限，要求學生自行安排進度並預想可能問題；對於後者，…
王老師以「水火箭」為主題進行思考教學，下列哪一問題較有助於引導資優學生發展聚斂性思考？