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國中教甄|特殊教育(資賦優異)特殊教育-資賦優異115 年第 21 題單選題

教師在資優課程中鼓勵學生反思學習歷程,此作法最符合何種概念?

A行為主義
B後設認知正確答案
C建構主義
D增加資優生的長期記憶策略
答案與詳解
B
正確答案
「反思學習歷程」即對自身認知過程的覺察與監控,為後設認知的核心內涵。

為什麼答案是 B

後設認知指「對認知的認知」,包含對學習歷程的計畫、監控與反思評鑑,完全符合題意。

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