有關特殊教育課程備查的規定，下列何者較不適切？

特殊教育課程調整向度包含學習內容、學習歷程、學習環境及評量方式，但「學習總節數」須符合課程綱要及相關學則之基本規範，不得僅依學生個別能力任意彈性調整，故敘述不適切。