Strong（1998）研究發現，職能治療師幫助精障者促進及改善自我效能（self-efficacy）和自我概念（self-concept），不是透過下列何者？

增進認知功能（如記憶力、注意力）屬於基礎能力（Bottom-up）的訓練。雖然認知改善有助於生活，但 Strong 的研究指出，自我效能與自我概念的提升是透過「職能參與」的過程（Top-down），而非單純的認知功能進步。此為本題要選的錯誤敘述。