專技高考-職能治療師心理障礙職能治療學110 年第 60 題單選題
精障者就業前的準備階段發展重心，是以下列何者為主？
A以人際關係和職業發展為主
B安置適才適性的職業：競爭性、支持性、庇護性就業為主
C以提升生理與心理功能和提供教育為主正確答案
D以提升生活品質、穩定就業、為退休做準備為主
C正確答案
精障者就業前準備重點是先穩定身心功能、建立教育與基本工作能力，不是直接安置或談退休。
為什麼答案是 C
就業前準備的重點是讓個案具備進入職場的基礎條件，包括提升生理與心理功能、建立規律作息、增進工作耐受度，並透過教育協助個案理解工作角色與自我管理。
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完整詳解
Pro · 無限重點 精障者就業前準備重點是先穩定身心功能、建立教育與基本工作能力，不是直接安置或談退休。
看到「就業前」先抓功能恢復與教育訓練；看到安置、穩定就業、退休，都是後面階段。
逐選項分析
A✕ 陷阱
人際關係與職業發展確實和精神障礙者復健有關，但題目問的是「就業前準備階段」的發展重心，核心應先放在功能提升、教育與基本工作準備，不是以職業發展本身為主。
B✕ 陷阱
競爭性、支持性、庇護性就業屬於就業安置或就業服務型態，已經進入媒合與安排工作階段；題目問的是就業前準備，因此不能把後段的安置工作提前。
C✓ 正確
就業前準備的重點是讓個案具備進入職場的基礎條件，包括提升生理與心理功能、建立規律作息、增進工作耐受度，並透過教育協助個案理解工作角色與自我管理。
D✕ 陷阱
提升生活品質、穩定就業與退休準備，比較像就業後維持、長期職業生涯管理或生涯後期安排。題目鎖定「就業前」，所以此選項的時間點明顯太後面。
精障者職業復健階段重點
| 階段 | 主要目標 | 常見介入 | 本題判斷 |
|---|
| 就業前準備 | 建立進職場前的基礎能力 | 身心功能提升、教育、作息與耐受度訓練 | 本題正解 |
| 就業安置 | 找到合適工作型態 | 競爭性、支持性、庇護性就業媒合 | B 的重點 |
| 就業維持 | 協助穩定工作表現 | 職場支持、問題解決、壓力調適 | 非就業前 |
| 生涯後期 | 生活品質與退場安排 | 退休準備、角色轉換、生活安排 | D 的重點 |
本題最愛考「階段順序」。就業前準備不是問最後要去哪種工作，也不是問工作穩定後怎麼生活，而是問進職場之前要先補足哪些身心功能與教育基礎。 
