專技高考-職能治療師心理障礙職能治療學110 年第 25 題單選題
有關加拿大職能表現量表（Canadian Occupational Performance Measure）的敘述，何者正確？
A請個案就每一個問題的表現（performance）和滿意度（satisfaction）評分正確答案
B以結構化的會談方式（structured interview）進行
C可團體施測
D表現（performance）和滿意度（satisfaction）評分皆是1到5分
A正確答案
COPM 採半結構化會談、個別施測，請個案就每項問題的「表現」與「滿意度」各評1-10分。
為什麼答案是 A
COPM 的核心精神就是以個案為中心，請個案針對自己列出的職能問題，分別就「表現」與「滿意度」進行自我評分，兩個面向缺一不可，故正確。
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完整詳解
Pro · 無限重點 COPM 採半結構化會談、個別施測，請個案就每項問題的「表現」與「滿意度」各評1-10分。
記住 COPM 三關鍵：個別施測、半結構化、表現+滿意度各10分制。
逐選項分析
A✓ 正確
COPM 的核心精神就是以個案為中心，請個案針對自己列出的職能問題，分別就「表現」與「滿意度」進行自我評分，兩個面向缺一不可，故正確。
B✕ 陷阱
COPM 採用「半結構化會談（semi-structured interview）」而非完全結構化，因為要彈性引導個案說出對自己有意義的職能問題，治療師可依情況追問。寫成 structured 是名詞偷換陷阱。
C✕
COPM 是以個案為中心的「個別施測」工具，透過一對一會談深入了解個案的職能需求與優先順序，無法團體施測，故錯誤。
D✕ 陷阱
COPM 的表現與滿意度評分皆採「1到10分」的量尺，而非1到5分。數字錯置是常見陷阱，記住是十分制。
COPM 核心特性速記
| 項目 | 內容 |
|---|
| 施測方式 | 個別、半結構化會談 |
| 評分面向 | 表現（performance）+ 滿意度（satisfaction） |
| 評分量尺 | 各 1-10 分 |
| 核心理念 | 個案中心、由個案自評優先職能問題 |
本題佈了兩個典型陷阱：B 把「半結構化」偷換成「結構化」，D 把「1-10分」改成「1-5分」。COPM 的記憶口訣是『個別、半結構化、表現滿意度各十分』，掌握這三點即可一次排除三個錯誤選項。 
