職能治療師運用各種教學方法協助個案學習生活技巧，關於教學技巧的描述，下列何者最不適合？

重度失智個案因記憶、理解與注意力嚴重退化，難以處理與保留抽象口語訊息，僅靠口語回饋效果差，應採實作演練、肢體提示、環境線索等具體方式。此敘述最不適合。