下列何者為獲得（acquisitional）參考架構的假設？①由環境塑造的行為與內心層面無關　②治療師無條件接受孩童　③學習不需按照發展階段　④強調類化（generalization）的行為

依考選部公布答案為A(①②③)。①環境塑造行為、與內心層面無關，為行為主義核心立場；②部分教科書將「治療師接受兒童當下表現、從現有能力開始教」詮釋為獲得FOR的治療態度；③獲得FOR強調直接教特定技能，不必依發展里程碑。