下列有關評估年齡較小的孩童時所使用的策略，何者正確？
A先評估精細動作的測驗項目，再評估粗大動作的測驗項目，孩童會有較佳的表現
B當孩童成功完成測驗項目時，才可以給予正增強物，如糖果、貼紙等
C當給孩童一個測驗物品時，必須立即給予施測指令，不允許他以自己的方式探索物品，以免產生練習效應
D評估開始及結束時，可以施測對孩童較簡單的項目正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
正確策略。開頭簡單題建立信心與信任關係（rapport），結尾簡單題留下成功經驗，避免孩子帶著挫折離開，下次仍願意配合評估。
考點：粗大先於精細考點：增強時機考點：允許探索考點：三明治評估
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