專技高考-職能治療師小兒職能治療學104 年第 9 題單選題
關於兒童職能治療在各服務環境的服務重點，下列何者錯誤？
A醫院為「治療急性與慢性的失能以及改造環境，使兒童功能獨立」正確答案
B學校系統為「學生教育課程、更高教育的準備、就業與獨立生活的參與及進展」
C居家服務為「家庭系統與兒童為家庭的一員」
D兒童照護中心（child care center）為「養育、健康與安全及發展進展」
A正確答案
醫院主要處理急性／亞急性失能與功能恢復，環境改造與獨立生活訓練多在出院銜接或居家階段執行。
為什麼答案是 A
醫院的服務重點是治療急性與亞急性的失能、促進功能恢復與預防併發症，並非「改造環境使兒童獨立」。環境改造（如無障礙、輔具配置）通常屬於居家或社區服務的範疇，本選項把兩種服務場域混在一起，是題目要選的錯誤敘述。
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完整詳解
Pro · 無限重點 醫院主要處理急性／亞急性失能與功能恢復，環境改造與獨立生活訓練多在出院銜接或居家階段執行。
看到「醫院」配「改造環境使獨立」要警覺──醫院重醫療復健，環境改造是居家／社區階段的重點。
逐選項分析
A✓ 正確
醫院的服務重點是治療急性與亞急性的失能、促進功能恢復與預防併發症，並非「改造環境使兒童獨立」。環境改造（如無障礙、輔具配置）通常屬於居家或社區服務的範疇，本選項把兩種服務場域混在一起，是題目要選的錯誤敘述。
B✕
學校系統職能治療確實聚焦於協助學生參與教育課程、銜接更高教育階段、轉銜至就業與獨立生活，屬於 IDEA 與學校本位 OT 的核心目標，敘述正確。
C✕
居家服務（home-based service）強調以家庭為中心，將兒童視為家庭系統的一員，介入時須考量家庭作息、照顧者能力與家庭文化，敘述正確。
D✕
兒童照護中心（托育機構）的服務重點為養育、健康與安全、促進發展進展，職能治療師多以諮詢、團體活動方式介入，敘述正確。
兒童 OT 各服務環境重點對照
| 服務環境 | 服務重點 | 介入模式 | 團隊角色 |
|---|
| 醫院 | 急／慢性失能治療、功能恢復 | 直接治療為主 | 醫療團隊成員 |
| 學校 | 課程參與、升學就業轉銜 | 教育相關服務 | IEP 團隊 |
| 居家 | 家庭系統、家庭一員 | 家庭中心、諮詢 | 家庭夥伴 |
| 托育中心 | 養育、健康安全、發展 | 諮詢／團體 | 保育合作者 |
A 選項把「環境改造使兒童功能獨立」硬塞進醫院服務，這其實是居家或社區服務的重點。考選部最愛這樣考──把兩個不同場域的功能混在一起，考生若只看「治療失能」前半段就以為對，會直接踩雷。 
