使用獲得參考架構進行介入時，下列何者錯誤？
A需確認孩童想要發展的特定技巧或行為與環境相容
B對於複雜的技巧，治療師介入時僅在孩童表現出完整技巧時才給予正增強正確答案
C治療師可利用個人功能－失能指標清單作為介入的檢核表
D增強物需個別化制訂，對孩童有意義的事物才是有效的增強物
答案與詳解
為什麼答案是 B
錯誤敘述（即本題答案）。對複雜技巧應使用「逐步塑形（shaping）」，將行為拆解成小步驟，每完成一個近似行為就給予增強，而非等到完整技巧才獎勵，否則孩童難以建立學習動機。
考點：環境相容性考點：逐步塑形 shaping考點：功能指標清單考點：個別化增強
載入中…
