專技高考-護理師精神科與社區衛生護理學111 年第 71 題單選題
有關學校護理師應用流行病學方法進行校園評估的目的,下列何者最不適當?
A用於疾病監測
B瞭解校園環境中危險因子
C用於教學器材設備管理正確答案
D提供衛生教育宣導
C正確答案
流行病學方法用於疾病監測、危險因子分析與衛教,不用於器材設備管理。
為什麼答案是 C
教學器材設備管理屬學校行政與總務範疇,與流行病學(研究疾病分布與決定因素的方法學)毫無關聯,為最不適當者,即本題答案。
載入中…
完整詳解
Pro · 無限重點 流行病學方法用於疾病監測、危險因子分析與衛教,不用於器材設備管理。
流行病學三大用途:監測疾病、找危險因子、衛教介入。器材管理屬行政庶務,直接選 C。
逐選項分析
A✕
疾病監測(surveillance)是流行病學最核心的應用,校園中如流感、腸病毒、頭蝨等傳染病監測皆屬之,正確用途。
B✕
流行病學探討「人、時、地」與疾病的關聯,找出校園環境中的危險因子(如飲水、空氣、運動傷害熱點)是標準用途。
C✓ 正確
教學器材設備管理屬學校行政與總務範疇,與流行病學(研究疾病分布與決定因素的方法學)毫無關聯,為最不適當者,即本題答案。
D✕
流行病學調查結果可作為衛教宣導的實證依據,例如依傳染病好發季節辦理相關衛教,屬正確應用。
流行病學在校園護理的應用
| 應用面向 | 具體內容 | 舉例 | 是否屬流病 |
|---|
| 疾病監測 | 追蹤疾病發生率 | 流感、腸病毒通報 | ✅ |
| 危險因子分析 | 找出致病關聯 | 校園食安、運動傷害 | ✅ |
| 衛教介入 | 依數據設計宣導 | 近視、肥胖防治 | ✅ |
| 器材設備管理 | 盤點與維護 | 教具、電腦 | ❌ |
流行病學本質是「研究疾病在人群中的分布與決定因素」,凡是需要數據收集、分析病因、評估介入效果的工作都算應用範疇。校護職務中,疾病通報、危險因子調查、衛教成效評估都符合流病思維;但「器材設備管理」屬於行政庶務,跟疾病研究無關。考生最容易誤以為「校護做的事都算流病應用」,關鍵判斷是問自己:這項工作有沒有在研究或監測疾病?若只是物品盤點、採購流程,就不屬於流行病學範疇。