專技高考-職能治療師小兒職能治療學109 年第 16 題單選題
關於Ayres感覺統合介入的基本假說,下列何者錯誤?
A藉由感覺輸入誘發適應性反應
B有意義的感覺註冊發生在適應性反應之後正確答案
C適應性反應促進感覺統合的發展
D複雜的行為表現建立在簡單的動作基礎上
B正確答案
Ayres感統理論:感覺註冊在適應性反應「之前」,是誘發反應的前提,B時序顛倒故錯誤。
為什麼答案是 B
錯誤(本題答案)。順序顛倒!有意義的感覺「註冊(registration)」必須發生在適應性反應「之前」,唯有先註冊感覺訊息,大腦才能組織並產出適應性反應,B把因果關係反過來。
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完整詳解
Pro · 無限重點 Ayres感統理論:感覺註冊在適應性反應「之前」,是誘發反應的前提,B時序顛倒故錯誤。
看到「之後」就警覺!感統流程是:感覺輸入→註冊→統合→適應性反應,B把因果倒過來。
逐選項分析
A✕
正確。Ayres核心假說即「提供有意義的感覺輸入,可誘發兒童產生適應性反應」,這是感統治療室設計各種前庭、本體、觸覺活動的理論基礎。
B✓ 正確
錯誤(本題答案)。順序顛倒!有意義的感覺「註冊(registration)」必須發生在適應性反應「之前」,唯有先註冊感覺訊息,大腦才能組織並產出適應性反應,B把因果關係反過來。
C✕
正確。適應性反應(adaptive response)是感統理論核心概念,兒童成功應對環境挑戰的反應會回饋給神經系統,進一步促進感覺統合能力的成熟與發展。
D✕
正確。Ayres強調神經發展具階層性,複雜高階的行為(如閱讀、書寫、社交)建立在較低階簡單動作(如姿勢控制、雙側協調)之上,符合發展階序原則。
Ayres 感覺統合介入四大基本假說
| 假說 | 內容 | 臨床應用 | 本題對應 |
|---|
| 感覺輸入 | 提供有意義感覺可誘發適應性反應 | 前庭/本體/觸覺活動設計 | A 正確 |
| 註冊在前 | 感覺註冊→統合→適應性反應 | 確認孩子有接收到刺激 | B 顛倒(錯) |
| 反應促發展 | 適應性反應回饋促進感統成熟 | 設計剛好挑戰(just right challenge) | C 正確 |
| 階層發展 | 複雜行為建立在簡單動作上 | 先打底再進階 | D 正確 |
B選項把感統處理流程的時序顛倒。Ayres理論的正確邏輯鏈是:感覺輸入→感覺註冊→感覺統合→適應性反應,註冊是反應的前提而非結果。考題常用「之前/之後」「先/後」來測驗考生是否真懂機制,看到時序敘述要特別警覺。