大仁是15歲腦性麻痺並伴隨智能障礙的學生，無法行走需由別人協助推動輪椅；左手無力抬起，右手能伸直手肘，手掌能下壓；無口語，但能以臉部表情和眼神與人溝通。周老師欲培養大仁聽音樂的能力，下列哪一種活動設計較為適當？
A由同學每日幫他選擇一片CD，播放給他聽
B教大仁以口語表達選擇CD與操作隨身聽的技能
C請同學每日幫他選擇一片CD，讓大仁學習以改良式開關操作播放音樂
D教大仁以眼神表達選擇哪一片CD，並學習以改良式開關操作播放音樂正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
眼神表達選擇（運用臉部表情溝通能力）+ 改良式開關操作（運用右手下壓能力），兼顧偏好選擇與獨立操作，完全貼合優勢能力。
考點：被動參與考點：忽視能力現況考點：部分自主考點：優勢能力本位
載入中…
