吳老師評量六年級學生自然科的浮力概念時，設計了「簡單回饋」、「題意說明」、「關鍵提示」及「直接教學」等提示系統。吳老師是應用下列哪一種評量方式？
A檔案評量
B實作評量
C生態評量
D動態評量正確答案
答案與詳解
為什麼答案是 D
動態評量採「測驗—介入—再測驗」模式，透過漸進式提示（從簡單回饋→題意說明→關鍵提示→直接教學）了解學生可及的最近發展區，完全吻合題幹設計。
考點：作品歷程蒐集考點：真實任務操作考點：生活環境功能考點：漸進提示介入
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動態評量採「測驗—介入—再測驗」模式，透過漸進式提示（從簡單回饋→題意說明→關鍵提示→直接教學）了解學生可及的最近發展區，完全吻合題幹設計。
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