身心障礙孩童對於使用電腦輔具之動機低落時，下列何項最不適合用來提升動機？
A重新檢視目標訂定過程確保老師參與其中正確答案
B嘗試不同的軟體程式以達到訂定之目標
C改變原本電腦的使用目的以符合目前狀況
D降低電腦的使用時間以增加活動接受度
答案與詳解
為什麼答案是 A
目標訂定過程重點應是「孩童本人參與」而非「老師參與」。以使用者為中心（client-centered）才能提升動機，強調老師參與反而忽略孩童意願，最不適合提升動機。
考點：個案中心原則考點：輔具軟體調整考點：目標重新調整考點：活動量調整
載入中…
