大明因為打了阿龍，被老師罰站，之後大明變本加厲，更常趁老師不在時故意欺負阿龍，且引以為樂。有關上述情境，下列何者正確？
A處罰是大明行為的替代性增強（vicarious reinforcement）
B處罰是大明行為的正增強正確答案
C大明不適當的行為是經由塑造（shaping）而來的
D老師應加強處罰來消除大明的不當行為
答案與詳解
為什麼答案是 B
操作制約以「行為結果」定義增強或懲罰。老師原想用罰站懲罰，但大明欺負行為反而變本加厲（頻率上升），代表此刺激對他而言是正增強，增加了目標行為發生機率。
考點：替代增強誤用考點：正增強（看結果）考點：塑造定義考點：介入策略錯誤
載入中…
