有關動作練習的回饋給予，下列敘述何者最不適切？
A動作學習後期，應鼓勵孩童利用內在回饋使動作技巧更進步
B學習初期，每次動作後都給予回饋對於學習有幫助正確答案
C對於年紀小的孩童，回饋的內容應該要簡短，且提供有關動作結果的資訊
D除了口語外，也可利用視覺、觸覺等提供回饋
答案與詳解
為什麼答案是 B
這是最不適切者。學習初期適度回饋有助益，但「每次動作後都給回饋」會造成過度依賴外在回饋（guidance hypothesis），妨礙內在處理與長期保留，宜採漸減或摘要式回饋。
考點：內在回饋考點：回饋頻率考點：結果性知識考點：多感官回饋
載入中…
