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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙112 年第 60 題單選題

心評老師發現小新可能有語暢異常的問題,想要進一步確認,於是請小新描述一組四張圖片, 並進行語料分析。請問下列何者最不屬於此次分析的重點?

A說話的平均語句長度正確答案
B是否出現聳肩或擠眉的行為
C出現語音拉長的行為次數
D說話停頓出現的地方與頻率
答案與詳解
A
正確答案
語暢異常評估重在口語不流暢現象與伴隨行為,平均語句長度較屬語言發展或語法能力指標,因此最不屬於此次分析重點。

逐選項解析

A說話的平均語句長度✓ 正確
平均語句長度主要反映語法複雜度與語言發展水準,常用於語言樣本分析或語言障礙評估,不是確認語暢異常的核心分析重點。
B是否出現聳肩或擠眉的行為✕ 易錯陷阱
聳肩、擠眉等動作可視為語暢異常的伴隨行為或緊張掙扎表現,評估口語不流暢時仍可能列為觀察重點。
C出現語音拉長的行為次數✕ 錯誤
D說話停頓出現的地方與頻率✕ 錯誤

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