廣為特教界所引述討論的「最少限制環境」(Least Restrictive Environment, LRE)，與下列哪一項特教理念最為契合？

正常化原則主張讓身心障礙者盡可能過著與一般人相似的生活，最少限制環境正是此理念在教育安置上的具體落實，要求特教生在最大適當範圍內與普通生共同學習。