請問中重度腦性麻痺學生在接受功能評估時，最容易被低估的能力為何？

因動作與語言輸出管道受阻，學生難以透過傳統測驗或口語表達展現真實智力，評估者極易將其「無法表達」誤判為「無法理解」，導致認知表現最容易被低估。