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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙112 年第 37 題單選題

個人未來計畫(Personal Futures Planning, PFP)又可稱為個人中心計畫(Person-Centered Planning, PCP),無論 PFP 或 PCP 均將下列哪一項能力列為身心障礙學生有效參與計畫擬定的關鍵能力?

A優勢潛能
B自我決策正確答案
C親子互動
D工作能力
答案與詳解
B
正確答案
個人中心計畫的核心精神在於以學生為主體,因此自我決策是確保其有效參與計畫擬定的關鍵能力。

逐選項解析

A優勢潛能✕ 錯誤
優勢潛能是計畫評估與發掘的面向之一,但並非學生「參與擬定」過程所需的關鍵行動能力。
B自我決策✓ 正確
個人中心計畫強調身心障礙者本人的自主權與參與權,自我決策能力使其能表達需求、做出選擇,是有效參與的核心。
C親子互動✕ 錯誤
D工作能力✕ 錯誤

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