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台北市國小教師甄選-英語科英語科專門類科知能 · Examly 獨家試題99931單選題

李校長新接任一所偏鄉小學,他發現教師間關係融洽、行政分工明確,但教師對其領導能力尚未完全信服。依據 Hersey 與 Blanchard 的情境領導理論(Situational Leadership Theory),若教師整體屬於「能力中等但意願不高」的成熟度階段,李校長最適合採取下列何種領導風格?

A告知式(telling):明確指示工作內容並嚴密督導執行成果
B推銷式(selling):提供高度任務指導並同時展現高關懷與說服
C參與式(participating):降低任務指導,以高關懷與雙向溝通鼓勵成員正確答案
D授權式(delegating):放手讓教師自主決定,僅提供必要支援
答案與詳解
C
正確答案
成員「有能力但無意願」屬 M3,應採高關係、低任務的『參與式』領導。

為什麼答案是 C

參與式為低任務、高關係,適用 M3 階段成員(有能力但缺乏意願或信心),透過雙向溝通與關懷提升其投入度,符合題幹情境。

考點:告知式適用情境考點:推銷式 vs 參與式考點:參與式領導考點:授權式適用情境
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