提出統整教育模式(Integrative Education Model,IEM)的資優教育學者 B. Clark,以大腦功能超前作為資優的定義,並依此由四個向度來探討資優生的特質,請問其所提出的資優生特質向度不包括下列何者?
A心理動作正確答案
B身體∕感官
C直覺
D情意
答案與詳解
心理動作(psychomotor)是Bloom教育目標分類中技能領域的說法,不是Clark描述資優特質的向度,故為本題答案。
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