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專技高考-護理師精神科與社區衛生護理學105 年第 33 題單選題

有關卡普蘭(Caplan, G.)危機理論的發展過程,下列敘述何者正確?①危機發展過程乃壓力下個人慣用的因應方法無效,無論如何均將導致人格瓦解 ②當慣用的因應機轉失效時,威脅將會持續,而焦慮升高,個體功能變得紊亂,此為衝擊期 ③當嘗試錯誤的問題解決方法失敗後,會尋求外在的支援,若問題解決則可恢復情緒穩定 ④紊亂期時個案思考僵化,可能採取壓抑、否認、合理化或外射等防衛機轉

A①②
B②③
C③④正確答案
D①③
答案與詳解
C
正確答案
Caplan危機理論分四階段,若前三階段無法解決問題,才會在第四階段(紊亂期)出現思考僵化與人格瓦解,並非必然發生。

逐選項解析

A①②✕ 錯誤
包含錯誤的①②。①危機並非必然導致人格瓦解,若早期解決即可恢復;②慣用機轉失效為第二階段(防衛期),而非衝擊期。
B②③✕ 易錯陷阱
包含錯誤的②。衝擊期(第一階段)是剛面臨壓力並使用慣用機轉的時期;慣用機轉失效、功能紊亂屬於第二階段(防衛期)。
C③④✓ 正確
D①③✕ 錯誤

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