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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育109 年第 87 題單選題
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小裕是小六學生,目前在班上成績是最後幾名。導師觀察小裕在校的狀況如下:上課時常分心,坐不住,還會隨意起來走動。上課時常會打斷老師或同學的發言,無法耐心等待。座位亂,常弄丟東西,帶不齊學用品。即使東西放在書包或抽屜內,但書包與抽屜凌亂,時常找不到學習單、作業或文具。考試時,總是粗心犯錯,有時,還會落掉一大題沒有寫。說話衝,常和同學發生口角而情緒激動。

依據小裕的狀況,特教老師應建議他找下列哪一種專業人員進行評估?

A職能治療師
B兒童青少年心理門診的醫師正確答案
C物理治療師
答案與詳解
B
正確答案
小裕的表現指向注意力缺陷過動症(ADHD),這需要由醫師進行診斷評估,應轉介兒童青少年心理門診(兒童青少年精神科)的醫師,答案 B。

為什麼答案是 B

正確。小裕的分心、坐不住、衝動等表現需要確認是否為注意力缺陷過動症,這類診斷屬醫療評估,應由兒童青少年心理門診(兒童青少年精神科)的醫師進行,必要時也能評估是否需要藥物治療。

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