我國《十二年國民基本教育課程綱要總綱》中校訂課程的跨領域統整性探究課程，與下列何學派課程設計的理念最為相近？

進步主義主張兒童中心、經驗學習、做中學與問題解決，與跨領域統整探究課程培養核心素養及解決真實問題的理念完全契合。