八年級聽障自閉生小雯接受資源班特教服務，家長於「9月10日受邀至學校開IEP會議（甲）」，為更了解小雯的狀況，「學校也邀請聽巡老師參加IEP會議（乙）」。會議中，「針對小雯的自傷行為，擬訂了行為功能介入方案（丙）」，也「調整小雯英文科課程內容、評量方式與時數（丁）」。請問上述擬訂小雯IEP的過程，何者有誤？
A甲正確答案
B乙
C丙
D丁
答案與詳解
逐選項解析
A甲✓ 正確
有誤，本題要選。依現行《特殊教育法》第31條第2項，身心障礙學生IEP應於開學前訂定（轉學生入學後一個月內、新生開學前訂初步IEP）。上學期在8月底、9月初開學，小雯是八年級舊生，9月10日才開IEP會議，時程不符。
B乙✕ 錯誤
合宜。IEP以團隊合作方式訂定，小雯是聽障生，邀請聽障巡迴輔導教師提供專業意見，有助於規劃聽覺輔助與溝通支持。
C丙✕ 易錯陷阱
D丁✕ 錯誤
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