國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育109 年第 98 題單選題
八年級聽障自閉生小雯接受資源班特教服務,家長於「9月10日受邀至學校開IEP會議(甲)」,為更了解小雯的狀況,「學校也邀請聽巡老師參加IEP會議(乙)」。會議中,「針對小雯的自傷行為,擬訂了行為功能介入方案(丙)」,也「調整小雯英文科課程內容、評量方式與時數(丁)」。請問上述擬訂小雯IEP的過程,何者有誤?
A正確答案
小雯是八年級在學生,IEP應在開學前訂定;9月10日已經開學才邀家長開IEP會議,時程不符規定,所以(甲)有誤,選(A)。
逐選項解析
B乙✕ 錯誤
合宜。IEP以團隊合作方式訂定,小雯是聽障生,邀請聽障巡迴輔導教師提供專業意見,有助於規劃聽覺輔助與溝通支持。
C丙✕ 易錯陷阱
合宜。依現行《特殊教育法施行細則》第10條第1項第4款,具情緒與行為問題學生所需之行為功能介入方案及行政支援是IEP內容之一,針對自傷行為擬定方案正確。
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