國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育109 年第 58 題單選題
某教師進行功能性評量時,發現個案在標的行為發生前,總會出現自言自語地來回踱步。請問此一舉動屬於行為脈絡中的何者?
B正確答案
個案在標的行為發生前出現的自言自語與來回踱步,屬於預測行為即將發生的早期警告訊號,即為先兆。
逐選項解析
A情境✕ 錯誤
情境(Setting events)通常指影響行為發生的背景因素、生理狀態或遠端事件(如睡眠不足、環境嘈雜、天氣悶熱),而非個案自身展現的具體前置行為。
B先兆✓ 正確
先兆(Precursor behaviors 或 Early warning signs)是指在標的行為爆發前,個案所展現的早期警告訊號或微小行為(如來回踱步、自言自語、握拳、呼吸急促),能幫助教師預測並提前介入。
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