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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙111 年第 10 題單選題
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瑞祥持有 ADHD 醫學診斷證明書,在班上容易與同學起衝突,目前每天需服用利他能。請問下列關於 ADHD 特質的描述,何者正確?

承上題,導師提出瑞祥的用藥效果不明顯,常有發呆症狀。特教老師所提出之建議何者不適當? (甲)請職能治療師到校提供一對一的專注力訓練課程 (乙)導師觀察並記錄用藥反應,由特教老師提供藥量增減建議 (丙)瑞祥情緒行為失控時,通知特教教師或特教組主責處理 (丁)轉介輔導組召開個案會議,必要時共同擬定行為功能介入方案

A甲丁
B乙丙
C甲乙丙正確答案
D乙丙丁
答案與詳解
C
正確答案
用藥效果不明顯時應回歸醫療評估與校內輔導合作,特教老師不得建議藥量,也不宜將情緒行為問題單純交由特教組主責,故不適當的是甲乙丙。

為什麼答案是 C

甲不宜以一對一職能專注力訓練取代用藥效果不明顯時應進行的醫療評估與整體支持;乙涉及藥量增減,屬醫師權責,特教老師不得提出;丙將情緒行為失控交由特教教師或特教組主責,忽略導師、輔導與行政合作分工,故甲乙丙均不適當。

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