有四位老師提出有關重度智能障礙學生課程規劃的看法，哪些是不正確的做法？ （甲）只要普通班有的科目，學生之個別課表也要有此科目 （乙）刪除學科領域之學習，改成所需之特殊需求領域課程 （丙）因為是重度障礙，所有領域都應以學習功能嚴重缺損去做規劃 （丁）學科領域可以實用性為依據，採用統整各領域/科目之方式進行 (A) 甲乙丙 (C) 乙丙
A甲乙丙正確答案
B乙丙丁
C乙丙
D丙丁
答案與詳解
為什麼答案是 A
甲違背個別化教育計畫精神，乙不可完全刪除學科領域，丙忽略各領域能力表現的差異性，三者皆為不正確做法，符合題意。
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