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國中教甄|特殊教育(身心障礙)特殊教育-身心障礙111 年第 2 題單選題

下列何者為視障或視多障學生於日常情境,使用其剩餘視覺(residual vision)來從事與完成日常活動的能力?

A視覺敏銳度(visual acuity)
B動眼神經運作(oculomotor functioning)
C定向與行動能力(Orientation and Mobility)
D功能性視覺 (functional visual competence)正確答案
答案與詳解
D
正確答案
功能性視覺是指視障者在日常情境中運用剩餘視覺來完成生活任務的實際能力。

為什麼答案是 D

功能性視覺強調個體在真實生活情境中,有效運用其剩餘視覺來執行閱讀、移動、生活自理等日常任務的能力,完全符合題幹描述。

載入中…

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